El martes pasado estuvieron trabajando con Gabriel el tema de educación
y cambio.
A partir del video visto en clase y una vez que hayan leído los textos de Barcia y García Aretio les
proponemos realizar por lo menos dos
intervenciones en esta entrada:
1º momento:
Realizar un comentario relacionando por lo menos una idea principal de los
textos con las aportes del video.
2º momento:
Elegir un comentario de un
compañero (solo citar, no transcribir) haciendo mención y polemizar,
profundizar o ampliar dicha intervención
Tiempo para realizar la actividad hasta el lunes 28 de abril (inclusive)
En mi caso lo que puedo relacionar de los textoS con el vídeo es lo siguiente: Dentro del texto de Barcia se tiene como idea principal la cuestión del cambio se dice que toda educación supone un cambio si no no existe. Como se nos muestra en el vídeo podemos ver que la aplicación de la tecnología es muy importante dentro de la educación y que los docentes deben saber utilizar la misma ya que como dice el texto se enseña en un contexto cambiante para un contexto cambiante. Ya que todo siempre fluye , al igual se tienen limitaciones en la educación. Cuando se es acritico, e inadecuada y neofilica.
ResponderEliminarEs importante también que el docente se adecue a la variedad del grupo y a la realidad que tienen los educandos,me parece muy importante este aspecto . Dentro del texto de Aretio nos habla de una sociedad de información y una de conocimiento la primera se refiere a la tecnología en si. y la segunda nos dice qe es acerca del contenido.
Como nos muestra el vídeo estas dos se complementan. Otro aspecto que es importante es la formación de competencias.
Así como en el vídeo no mostraron el ejemplo de una maestra donde ella decide implementar las TIC en un trabajo de grupo, aquí es donde se están formando ciertas competencias.
Lo que puedo relacionar del video con los textos es el tema de la sociedad de la información y del conocimiento y lo que dijo Diana citando uno de los textos: “se enseña en un contexto cambiante para un contexto cambiante.”
ResponderEliminarEn el video se habla de la enorme cantidad de información con la que cuentan los alumnos hoy en día gracias a los desarrollos en tecnología y comunicación. No vivimos en internet ni para internet, si no con internet. Es por esto que es muy importante dar a los alumnos las herramientas necesarias para saber discernir qué información es útil o qué parte de ella se puede aprovechar. En el video también se dice que no es cuestión de cambiar los contenidos, sino los medios o métodos ya que los recursos tecnológicos y recursos materiales por si solos no conducen a nada. Es necesaria una transformación debido a la interrelación de la educación con las exigencias sociales y del mundo que se encuentra en constante cambio.
En el video se ve el ejemplo de la docente que crea las circunstancias para que los chicos puedan practicar su expresión oral con un programa de las netbooks. La docente no cambió el contenido, cambió el medio o método para lograr el mismo aprendizaje.
Elijo el comentario de Diana: “Es importante que el docente se adecúe a la variedad del grupo y a la realidad que tienen los educandos”
ResponderEliminarEsto se ve en el video. La misma docente explica cómo el hecho de dividirse en grupos para hacer un programa de radio es una forma de trabajar el tema de la expresión oral. Por su realidad social y cultural los chicos encontraban dificultades para expresarse. El estar divididos en grupos reducidos al hacer la actividad favoreció a aquellos alumnos que les costaba expresarse por vergüenza, así lograron expresarse con mayor facilidad y armar un programa de radio que luego compartieron con toda la clase.
El tema a enseñar no cambió, lo que sí cambió fue el método utilizado. Los chicos trabajaron la expresión oral de una forma distinta y también conocieron y aprendieron a usar un programa para editar audio.
Hola a todos,
ResponderEliminarLo que mas me gusto del video es la idea de revolución en la educación que busca cambiar el sistema lineal a modo de fabrica para pasar al modelo de agricultor creando las condiciones necesarias para que el desarrollo de cada persona florezca. Y el camino para esto es el aprendizaje social. Relacionado con el texto, me hace pensar en la importancia de enseñar competencias entendidas como habilidades, conocimientos y actitudes, como la condición necesaria para que realice como persona, participe activamente en la sociedad y pueda responder a las demandas cambiantes. Por otro lado, el texto remite a la importancia de la respuesta interdependiente entre los diferentes campos del conocimiento, para lo que es necesario que tenga las competencias necesarias para trabajar en equipo.
Flor, Rocío y Flor, bien por los comentarios. Han sabido relacionar el video con los textos.
ResponderEliminarpodrían ampliar ustedes o el resto de los compañeros el tema de la formación en competencia que marcó Rocío.
Nos seguimos leyendo!
Hola!
ResponderEliminarVoy a extraer la parte del video que dice "es como tener un martillo nuevo y reluciente, porque cuando lo tienes cualquier cosa puede parecer un clavo". Es la que mas me gusto, porque considero que eso se perdió mucho. Los decentes y alumnos no deben darle la importancia que tienen dentro del aula a las netbooks, como cuando se las entregaron por primera vez. Gracias a la actividad que hizo la profesora con sus alumnos logro que ellos se puedan abrir a otras cosas, a expresarse mejor.
Se necesita de un cambio en la educación, pero un cambio que influya no solo en lo académico, sino también en el ámbito social. Esta es la única manera que tenemos de progresar.
Citando lo que dice Rocio sobre los diferentes campo del conocimiento y la competencia, creo que la educación es un trabajo en equipo, es un trabajo interdisiplinario. Un lugar donde se puedan exponer todos los conociemientos y valores, que se pueda aprender del otro, necesitar de otras profesionales o no, para poder juntos realizar un buen proyecto.
Hola
EliminarCitando lo que dice Roció y Victoria acerca de los diferentes campos de conocimiento y la competencia. Creo que se debe tomar en cuenta también los distintos tipos de competencias que existen. Como nos muestra el vídeo lo que se busca es que la tecnología en si sea una herramienta para que se puedan desarrollar las mismas y formar en todos sus aspectos al educando.
Hola!
ResponderEliminarLo que puedo relacionar entre el video y texto es que hablamos de educar en un contexto cambiante y como adoptar las nuevas tecnologías;en un momento el video habla de que la educación debe preparar a los alumnos para el mundo que se viene es decir lograr un modelo educativo que estimule y alimente el espíritu de los chicos principalmente para que no abandonen los estudios, también en una parte expone como que hay que cambiar la metáfora educativa pasar de un modelo industrial que promueve una educación lineal a un grupo de personas por la de un un agricultor es decir no predecir el resultado sino buscar medios para que esos resultados florezcan.
Como dice Diana es importante que el docente se adecue a la realidad del grupo, buscar modelos dinámicos saber que el alumno vive en contacto a muchos cambio y que de esos cambios toma sus símbolos, como dice el texto el docente no debe quedarse al margen.
Hola a todas! Después de ver el video, al igual que Rocío lo que mas me gusto fué esta idea no de evolución, sino de REVOLUCIÓN de la educación. Me parece que es muy importante entender este concepto, que esta dicho en otras palabras en los textos.
ResponderEliminarEs fundamental entender que quizás no son los contenidos los que deben cambiar, sino actualizarse, pero sobre todo deben modificarse los métodos, los fines, los agentes de la educación, etc. Creo que el problema de "la vieja escuela" desmotiva a muchos a desarrollar estas capacidades o aptitudes que son hoy tan necesarias para desenvolverse en esta sociedad cambiante e innovadora.
También me pareció importante en el texto de Garcia Aretio, cuando habla de que a estos contenidos que obtenemos, deberíamos saber analizarlos, buscarlos, criticarlos, relacionarlos con otros y aplicarlos a lo real, y que es allí realmente donde se debe educar a las personas. No estamos educados por el mero hecho de obtener información, sino cuando podemos manejarla interdisciplinariamente y convertirla en saberes útiles.
Al ver el video, lo que más me intereso, al igual que Rocío, fue la idea de generar un modelo de educación basada en los principios de la agricultura. De esta manera se asimila la figura del educador a la del agricultor, quien debe encargarse de crear las condiciones en que los educandos comenzarán a “florecer”. Esto se puede relacionar con lo explicado por Barcia, cuando afirma que toda educación supone cambio, y que todo cambio es un proceso. Ahora bien, dentro de ese cambio él plantea que, si bien se debe facilitar la flexibilidad y la capacidad absorbente del alumno, éste no debe perder su identidad.
ResponderEliminarEn relación a esto, como menciono Pilar respecto a García Aretio, Barcia también destaca que no se debe perder la capacidad crítica y valorativa del alumno, no debe ser avasallado por los cambios ni adaptarse a los mismos sumisamente, se debe buscar que dentro del constante cambio mantenga y fortalezca sus intereses, su pasión, sus cualidades y aptitudes, en definitiva su identidad. Asimismo, menciona el importante rol que tiene la educación en la formación de la persona, ya que si esta capacidad crítica y valorativa se deja de lado, se estaría educando para el sometimiento a las estructuras y formas que otros diseñan. Es decir, se deben formar personas capaces de reaccionar frente al cambio, que provoquen el cambio y que sean capaces de dirigirlo como ejecutivo del mismo.
BUENAS!! coincido con Pilar Arias! a mi tbm me llamo la atencion lo que se decia el video de revolucion de la educacion, pero le agregaria a las palabras de Pili, el estar conectados a las redes sociales , buscando nuevas alternativas para el aprendizaje y para " poder consolidar lo fundamental y flexibilizar al maximo la capacidad de aceptacion al cambio" (Barcia) . los fundamentos humanos y valorativos deben preservarse para poder llegar a la mejor educacion.
ResponderEliminarCoincido con Lili, cuando dice que la educación debe preparar a los alumnos para el mundo que se viene, porque ellos están creciendo en un mundo donde cada vez la tecnología avanza mas y mas.
ResponderEliminarMe gusto la parte del texto de Barcia, cuando dice que "la capacidad critica es uno de los mas altos ejercicios de la inteligencia . No renunciemos a ella frente a las novedades. Me gustó mucho porque aveces nosotros no usamos la tecnología por miedo de hacer algo mal, pero tenemos que aprender porque a los chicos es eso lo que les llama la atención, y es una buena forma de poder enseñarles a los chicos a través de la tecnología.