Esta educación se da en el hombre. Pero ¿Qué entendemos por educación?
La palabra educación es de uso habitual en la vida cotidiana porque a todos nos afecta de algún modo. Todos podríamos dar una definición de educación. Aunque existen diversas maneras de definirla y de llevarla a cabo, se da como un denominador común la idea de perfeccionamiento, vinculada a una visión ideal del hombre y la sociedad.
Etimológicamente la palabra “educación” procede del verbo latino “educare” que significa criar, amamantar o alimentar. Otros autores hablan de la procedencia del verbo “educere” que significa extraer de dentro hacia afuera. Dos vertientes que no son opuestas, sin embargo hay una preferencia por el segundo significado que supone considerar la educación más como un proceso de desarrollo interior que de la construcción realizada desde el exterior.
En esta clase vamos a trabajar estas dos ideas.
En esta actividad intentaremos analizar el concepto de educación como fabricación para poder llegar a definirla como un proceso personal de perfeccionamiento, como un proceso de mejora que se da en el hombre; siendo él parte de ese proceso.
ACTIVIDAD
1. Observar y analizar el dibujo de Tonucci sobre “la máquina de la escuela” y el video de Pink Floyd Another Brick in The Wall. A través de este enlace.
2. Iniciemos la discusión ¿Qué relación nos muestran con la realidad?
3. Ingresar los aportes como comentarios a esta entrada.
Cantidad mínima de comentarios para la aprobación de la actividad: 2 (dos).
Recordar: leer las intervenciones de los compañeros e ir vinculando los aportes de cada uno.
Duración de esta actividad hasta el 7 de abril inclusive
3. Ingresar los aportes como comentarios a esta entrada.
Cantidad mínima de comentarios para la aprobación de la actividad: 2 (dos).
Recordar: leer las intervenciones de los compañeros e ir vinculando los aportes de cada uno.
Duración de esta actividad hasta el 7 de abril inclusive
Pienso que tiene mucho que ver con la realidad en distintos aspectos como en la realidad de que dentro de un Sistema Educativo se cuenta con algunas personas que poseen dificultades y puede ser que para ellos esas personas representen como algo inútil para la sociedad o que no son capaces de obtener una educación en si por los supuestos problemas que poseen. Ademas muestra como lo mas importante son los contenidos la mayoría de veces, al igual que otros elementos que complementan a la persona como tal. Para mi todo es muy cierto, donde dice también lo de la entrada sobre las personas a quien esta prohibido es cierto todo lo que menciona no puede entrar a este ámbito. La escuela es como esto , como una maquina de perfeccionamiento donde se pretende formar a la persona en todos los aspectos para que siendo un profesional le devuelva a la sociedad lo que ella le brindo.
ResponderEliminarEs como que dentro de la escuela o la educación se tiene un cierto perfil de la persona que se quiere para la sociedad , la cual ya esta establecida para la misma. No es solo colocar información también es tomar en cuenta otros aspectos.
ResponderEliminarAcerca del vídeo de Pink Floyd me llamo la atención que hay algunos maestros que se portan de esa manera con los educandos y que muchas veces esas pequeñas humillaciones que no los hacen con intención afectan a los mismos y se quedan marcados para toda la vida. Es cierto también que el educador puede que no tenga una vida muy buena o que el ambiente en su casa no sea tan agradable y traiga al salón de clases los problemas que tiene encima al punto de que quiera descargar su enojo en el mismo. Se da a entender que solamente es como un objeto mas , que solamente busca obtener contenido.
ResponderEliminarTanto el video como la imagen nos muestra un contraste entre las definiciones de educación y la realidad. En el video se muestra como los profesores educan a los niños sin tener en cuenta su integridad personal ya que solo les importaban las debilidades de los niños. Esto se ve cuando un profesor hace quedar en ridículo a un alumno por escribir un poema en la clase. Con esto no solo lo humilla frente a la clase mostrando su debilidad sino que también lo maneja mediante el miedo. Así el chico se iba a quedar callado y repitiendo todo lo que el profesor decía sin reflexionarlo.
ResponderEliminarEn la imagen se ve a la escuela como una fábrica en la que ingresaban los niños y salían formados todos de la misma manera. Es decir, pensando lo mismo y repitiendo conceptos sin hacerlos propios y sin valores para la vida. En otras palabras eran todos “ladrillos de una pared”. Se los instruía a todos por igual sin tener en cuenta su individualidad, sus debilidades, fortalezas ni talentos. Se los educa para que sean todos iguales y pone como valor fundamental el hecho de que estos niños puedan ser “útiles en el mercado la sociedad”. Creo que en el video y en la imagen importa más el valor económico de los niños a futuro que su desarrollo personal.
Estoy de acuerdo con Diana con respecto a la humillación de los profesores hacia los alumnos como un modo de “desquitarse por los problemas de su vida” (no me parece correcto pero también lo noté).También opino igual cuando ve a los niños como objetos en busca de contenidos.
ResponderEliminarNo estoy del todo de acuerdo de acuerdo con la idea de “máquina de perfeccionamiento” porque creo que una educación que no lleva a la reflexión, no tiene en cuenta las debilidades y fortalezas de la persona, y maneja a los niños mediante el miedo y la humillación está lejos de perfeccionar a la persona.
Viendo el vídeo y observando la foto se nota claramente la falta de valores en la educación, como los profesores son todos iguales para "educar" a todos por igual sin importar que uno pueda mas que otro pero mas allá de eso, me parece horrible la visión de estos hacia los chicos como maquinas y desquitarse con ellos transmitiendo, a veces, sus problemas personales.
ResponderEliminarAl ver a los chicos destruyendo su colegio, lo relaciono a cuando en la actualidad los chicos en 5° año, por ejemplo, nombran a su final de cursada como "Condena Cumplida", con esto quiero decir que para los chicos la educación es muchas veces algo obligatorio y "feo" así lo describen ellos y tanto se nota a veces la falta de motivación y valores de parte del educador que cuando los chicos terminan el colegio no les interesa seguir una carrera o siguen cualquier cosa solo porque lo tienen que hacer.
También creo que habría que romper con este muro que divide al educador del educando y acercarse ambos un poco mas, simplemente teniendo otro tipo de relación o a veces incorporando buenos modales y un poco mas de pedagogía a sus clases (como la profesora del vídeo que vimos anteriormente).
ResponderEliminarEstoy de acuerdo con las chicas con la idea de que en el vídeo y en la foto se ve a los chicos como maquinas de perfeccionamiento, todos iguales vestidos, con el mismo pensamiento, caminando iguales y privados de su libertad de expresión, esto último en la realidad por suerte no se da o por lo menos en la mayoría de los colegios.
Creo que tanto en el video como en el dibujo se muestra a la educación como una “fabricación de modelos semejantes”, y creo que tiene que ver con la realidad de nuestra educación como consecuencia del sistema educativo “Normalizador” del siglo pasado y este.
ResponderEliminarSe toma a los educandos como “depósitos de información”, lo cual implica un papel pasivo del alumno, sin creatividad, sin poder de transformación, ni construcción del saber. En donde la igualdad es considerada como sinónimo de homogeneidad, en busca de producir una cultura común, dando igual trato a todos los alumnos.
Considero que se debería buscar aceptar la diversidad (de niños, de familias, de culturas) e incluirla como válida en el sistema educativo. Esto implica respetarlas y no intentar aplacarlas en situaciones de exclusión. En esto entra en juego la igualdad, ya no como termino de homogeneizar a los individuos, sino partir de la idea de una igualdad compleja que valora las diferencias y la concepción de que todos tenemos derecho a ser educados. También se deberían tener en cuenta y respetar las diferencias culturales y socio- económicas en una sociedad tan desigual como la de nuestro país.
ResponderEliminarCreo que brindar las mismas posibilidades significa considerar la realidad de los niños, su singularidad, sus intereses, sus deseos, sus aptitudes y habilidades, y la escuela debe aportar la contención necesaria para que el niño pueda desarrollarse en libertad.
Hola a todas! Estoy de acuerdo con los comentarios que hicieron en relación a lo que expresan la imagen y el video. Creo que hoy en día se es más consciente de que la escuela no debe buscar que todos sean iguales, en ese extremo, pero si bien teóricamente se sabe, creo que es dificil llevarlo a la practica diaria en el aula en donde hay contenidos que brindar, objetivos que cumplir y resultados que obtener. La individualidad de los alumnos, debería ser tomada en cuenta, dejar espacio la reflexión para que se produzca un cambio de adentro hacia afuera. También es difícil si los alumnos no están predispuestos a adherir libremente y lo ven como obligatorio como dijieron. Hoy en día, hay muchos chicos que quedan excluidos del sistema como lo expresa el dibujo; aunque hubo muchos avances normativos al respecto. La educación es un logro de ambas partes; educador y educando de manera conjunta, y creo que es un aspecto a mejorar en la realidad.
ResponderEliminarHola! Con respecto a la imagen lo que puedo observar es que muchas veces los docentes trabajan con un grupo (Aula) no tienen en cuenta al alumno particular tienden a estimular mas a los alumnos que no les cuesta tanto asimilar contenidos, y quizá los alumnos que mas les cuesta el aprendizaje, no logran insertarse en un nivel superior de educación como por ejemplo terciario universitario y caen en lo que seria para la imagen el "desecho".
ResponderEliminarAmbos, el video y la foto nos muestran como dijeron las chicas una fábrica que produce educandos en serie, todos iguales como si fueran masa a moldear, donde no se tiene en cuenta la individualidad, las ideas, las historias, de cada uno de esos niños, y es mas, si esta fuese expresada debe ser puesta en ridículo o condenada. También nos muestra educadores todopoderosos, autoritarios que desean inculcar sus formas en todos esos alumnos, descargar sus problemas y humillaciones personales.
ResponderEliminarNo creo que podamos decir que es eso lo que esta pasando en nuestra sociedad, si, el sistema educativo tiene muchas falencias y quizas se debería trabajar mas en incluir o amoldar el proyecto teniendo en cuenta variables de educandos que necesitan otro tipo de estimulación, etc. En algunos casos podemos ver maestros un tanto autoritarios, que se olvidan que el alumno que tienen en frente es sobre todo una persona, pero no creo que sean la mayoría.
En lo personal creo que la educación o la manera de llevarla a cabo ha evolucionado mucho, y tiene muchisimo por mejorar pero no creo que sea tan extremo como en estos ejemplos.
Estoy de acuerdo con la fotografía en que la escuela nos da las herramientas para otro tipo de educación superior, y es asi como debe ser, quizas no es la manera de representarlo y quizas podrían motivar mucho mas a los alumnos durante esos años de preparación para encontrar una vocación, para desarrollar aptitudes especiales que van a ser distinas en unos y en otros y eso no significa que ninguna sea un desecho o alguna mejor o peor que la otra.
Y por último, algo que dijo Gena, que creo que hay que recalcar, que falta en la educación, por lo menos en nuestro país es el hecho de que los alumnos no vean a las escuelas como carceles, donde tengan que revelarse para expresarse. Creo que sería clave en el desarrollo del sistema educativo que los alumnos de alguna manera disfruten de ser educados, de asistir al colegio, que puedan adoptar no solo los contenidos sino valores, rodearse de personas que compartan esos valores y que eso los acompañe en sus vidas fuera de la institución.
con respecto al vídeo me parece que tiene que ver mucho con la personalidad del docente , en este caso nos muestra que su carácter se debe a problemas que luego desquita con los educando y las maneras que tiene de llamarle la atención al niño sin pensar en como esto puede repercutir, no toma en cuenta a la persona y sigue con el material didáctico. Muestra una realidad que es que el sistema educativo depende primeramente de la relación reciproca entre el docente y el alumno.
ResponderEliminarbuenas tardes chicas.
ResponderEliminarhaciendo una observación con respecto a la imagen se me viene el pensamiento de como hoy en día la educación se trata de formar el tipo de persona que creen que conviene a la sociedad, tanto para sus beneficios como para no. formarlos, no dejarlos pesar y poder contradecir a la misma sociedad y a sus grandes referentes, no poder cuestionar sobre los temas de enseñanza, no poder crear debates. crear a cada alumno como igual, se prohíbe la singularidad, la personalización.
con respecto al vídeo, concuerdo con los comentarios de arriba. la privación de libertad y pensamiento de los alumnos, el maltrato por autoridad de los docentes y el hecho de que los moldean a todos iguales, como ellos mismos quieren, como la educación quiere. en si, les priva de una educación digna y libre de expresión y pensamiento.
ResponderEliminarla fabrica de estos alumnos para que sean una clase de robots sin expresión, sin poder discrepar y que les permite acatar todo los que les demanden.
se puede observar tanto en el vídeo como en la imagen que se trabaja en la formación de homogeneizar a los niños, privándolos de una educación personalizada, donde se pueden adaptar, ser singulares y la cual les permite expandirse y ser quienes en realidad son, reforzando sus capacidades y acompañándolos en sus logros y fracasos.
Buenas! teniendo en cuenta los últimos comentarios, concuerdo que hoy en día no hay un control extremo como el que se muestra en el vídeo, los docentes no imponen su autoridad de la misma manera, con golpes o castigos; pero no es algo que paso hace tantos años. Hoy en día, la palabra del alumno y hasta de los padres tiene valor a nivel educativo para modificar situaciones que se den dentro del colegio. Por eso, creo que no solo es tarea del docente y el alumno la educación, sino que incluyo a la sociedad, como interesada para su mejora.
ResponderEliminarSaludos!
Hola! Coincido con las chicas, esta nefasta imagen transmite un error en el concepto educación.
ResponderEliminarEn la actualidad relacionarlo con la falta de educación, o mejor dicho con la falta de querer educarse con valores.
Hoy vivimos en una sociedad que "si no sos como el de al lado", "si no pensás así" te excluyen. Un ejemplo es bulling.
Esta imagen muestra como "salen" todos los nenes iguales, con el mismo pensamiento. Un pensamiento sobre impuesto.
Entonces apartir de esto ultimo, hay que empezar por la educacion de nuestros superiores (docentes, padres, jefes, etc etc).
Con respecto al video, considero que la actitud del docente frente a ese niño fue una manera de "descargo" y de sentirse mas "podereso", ya que en su casa no lo consigue y vive moldeado a su esposa.
ResponderEliminarMe parece un hecho repugnante y valoro la rebeldia de los alumnos frente a estos acontecimientos humillantes.
Estos hechos historicos, hacen revalorizar a la educacion de hoy.
Coincido con mi compañera Gena, al mencionar que debe romperse esa barrera entre el educador y el educando; siempre dentro de un margen responsable.
luego de ver el video y la imagen y relacionandolo con la actualidad considero que muchas veces los docentes creen que los alumnos son productos de una fabricacion en donde todos deben aprender de las misma forma y comprender de la misma manera y no todos somos iguales, cada uno maneja sus tiempos y sus metodos. deberiamos interactuar mas con los niños para poder ver sus necesidades!.
ResponderEliminarEstoy de acuerdo con mis compañeras. La imagen me trasmite, como es que son tratados los chicos a la hora de aprendizaje. Los chicos que no le pueden seguir el programa o como va el profesor es un desecho, es como que no sirve, y no va a tener posibilidades de tener una profesión, o poder en la sociedad.
ResponderEliminarCon respecto al vídeo, se ve como el profesor humilla al alumno, tratándolo así. Aveces los profesores no se dan cuenta que eso les puede quedar marcado al niño. Ellos no son una cosa para que ellos se desquiten de sus problemas personales que cada profesor tiene.
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