lunes, 9 de junio de 2014

LA FORMACIÓN DE LAS VIRTUDES HUMANAS

Hola chicas:



Les dejo con este enlace el video de David Isaacs donde expone en esta entrevista la importancia de la formación en virtudes humanas y el por qué hay que insistir en la educación de las virtudes humanas.

Ahora viene el trabajo de aplicarlo y comenzar a trabajar con nuestros alumnos la formación de las virtudes siendo nosotros "ejemplos de superación".



Pueden acompañar este video  con la lectura del texto de David Isaacs La formación de las virtudes humanas. Introducción (señalado en el programa).

También a través de estos enlaces podrán ver como se trabaja la virtud del orden, la virtud de la amistad., entre otras . Deberán por lo menos elegir uno cada uno (evitar la repetición)


Después de haber visto los videos de David Isaacs y haber leído el texto La educación de las virtudes humanas

Realizar un comentario a esta entrada indicando por lo menos dos características esenciales para educar en virtudes y un ejemplo a partir de la virtud elegida.

Recordar leer los comentarios de los compañeros para evitar repetir las ideas.


Tiempo para realizar la actividad hasta el 16 de junio inclusive.

Aclaración: esta actividad reemplaza la clase del martes 3 de junio que estuvieron ausentes todas.

Nos vemos mañana!

10 comentarios:

  1. Para educar en virtudes es necesario decidir qué virtudes son prioritarias a cada momento y los medios con los que cuenta el padre.
    Para decidir qué virtudes son prioritarias se debe tener en cuenta: la edad en cuestión, la naturaleza de la virtud, las características del joven, de la familia y de la sociedad. Así se podrá llegar a aquella o aquellas virtudes que produzcan mayor rendimiento, satisfacción personal y desarrollo personal.
    En cuanto a los medios con los que cuenta el padre el más importante es el ejemplo; pero no como persona perfecta sino como una persona que está luchando para superarse personalmente.
    Como ejemplo elijo la virtud del orden. Según Isaacs la virtud del orden debería desarrollarse hasta los 7 años. Como a esta edad los niños apenas tienen uso de razón y los niños pueden obedecer y lo ideal sería que se tratara de animarles a cumplir por amor y no por miedo o porque no quede otra opción.
    Un ejemplo de orden en la familia sería acostumbrar al niño con respecto a horarios o a hábitos. Por ejemplo comer siempre a la misma hora, tener un horario para bañarse o para determinada actividades diarias. En estos ejemplos se puede ver cómo el orden es una virtud necesaria para permitir una convivencia feliz, en este caso en la familia. Pero esta virtud junto con la obediencia y la sinceridad formarán una base sólida para abrirse a las virtudes de la próxima etapa.

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  2. Hola,
    Las virtudes se desarrollan durante toda la vida, uno nunca termina de desarrollar alguna de las virtudes.
    Las virtudes deben exigirse no todo el tiempo sino de manera selectiva. como padre o educador debo asegurarme que voy a mantener la exigencia hasta que se cumpla. Si exigo muchas cosas, todo el tiempo no ayuda a desarrollar virtud. Para adquirir un hábito operativo bueno, virtud, hace falta repetir muchas veces el acto y sólo se repite si hay exigencia. Por otro lado, aparte de exigencia en el hacer sino también en el pensar.
    Las virtudes se pueden vivir con más o menos intensidad y también con diferente rectitud de los motivos que tienen al vivirlas se deben educar ambas! Por ejemplo, la virtud de la generosidad. Un niño puede ser generoso con su familia, con su familia y amigos, con su familia, amigos y conocidos, con estos y con todo aquel que me solicita. Eso es ser generoso con diferente intensidad. Pero también, puedo tener diferente rectitud de los motivos, puedo dar porque pienso que luego me van a devolver el favor o lo hago por amor a los demás o por amor a Dios. Entonces, hay que ir desarrollando la virtud de la generosidad en este caso, aumentando la rectitud de los motivos que me llevan a ser generoso.

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  3. Hola!!! Las características que me parecen esenciales a la hora de educar en virtudes, son, en primer lugar LA ELECCIÓN DE LAS VIRTUDES QUE DESEO ENSEÑAR Y QUE SEAN ADECUADAS PARA LA EDAD DEL NIÑO AL QUE DESEO ENSEÑARLAS, por otro lado LA RECTITUD DE MOTIVOS, el niño debe entender, o al menos los padres deben intentar explicarle el porque de la importancia de actuar de una manera u otra y no solo cumplir de manera automática, y por último con el EJEMPLO.
    Elegí como ejemplo la PRUDENCIA, la madre de todas las virtudes y primera virtud cardinal, porque creo que es una virtud de suma importancia para la convivencia con el mundo que nos rodea, porque no solo se educa para la prudencia sino que debo ser prudente para educar.
    Isaacs describe a la prudencia como una virtud que permite a la persona conocer la verdad, y la considera la madre de las virtudes porque sin prudencia no hay virtud posible. Santo Tomás decía que al contrario de lo que se cree, prudente no es aquel que no hace nada, sino aquel que es capaz de tomar una decisión en el acto o reconocer que no es el momento indicado. Una persona prudente, a partir de la información que recoge del medio, (que hoy en día es masiva) puede enjuiciar de acuerdo a criterios rectos y verdaderos y pensar las consecuencias favorables o desfavorables tanto para si mismo como para los demás antes de tomar una decisión. Y luego actúa o no de acuerdo a lo decidido, para esto sera muy importante acompañar con la fortaleza, para poder aceptar.
    Prudencia es capacidad crítica acompañada de acción, y creo que es algo que falta hoy en día en nuestro país, donde cada uno actúa sin pensar antes, sin tener en cuenta al otro. Y considero que es fundamental educar prudentemente para evitar esto en generaciones futuras.
    Esta virtud se logra a partir de haber practicado otros hábitos buenos antes, es muy difícil que un niño sea prudente sino hasta que es capaz de razonar inteligentemente, el autor asume que se logra al rededor de los 16/18 años pero es importante la práctica de los hábitos operativos buenos previos a esta edad.

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  4. Como ejemplo elegi la virtud del optimismo dentro del texto nos mencionan que se debe desarrollar en todas las edades y en niños pequeños pero en lo personal creo que es para toda la vida. Cuando se nos presenta una situacion dificil siempre debemos de tomar en cuenta que hau un lado bueno y como dice el texto que con la voluntad se puede adquirir el habito de ver lo positivo en primer lugar.

    Las caracteristicas esenciales para educar en virtudes me paeece que en el caso de la exigencia se debe tomar en cuenta el como se hace y la cantidad de cosas . Al igual que la intencionalidad y los motivos que le dan los padres al momento de enseñar esas virtudes.

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    1. Hay que agregar que se tiene que tomar en cuenta otra caracteristica como lo es la orientacion . La virtud del optismo es importante en la sociedad actual que esta caracterizada por el odio y la deaesperacion.

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  5. Algunas características esenciales para educar en virtudes que se deben tener en cuenta son: los rasgos estructurales de las edades, la naturaleza de las virtudes, aprovechar los acontecimientos cotidianos de la vida en familia, aclarar lo que significa cada virtud que se quiere desarrollar, reconocer cuáles son los medios con que se cuenta para educar (uno de lo mas importantes es el ejemplo), las características y posibilidades reales del joven que estamos educando, las características y necesidades de la familia y de la sociedad en que vive el joven, y las preferencias y capacidades personales de los padres.
    Elegí como ejemplo la virtud de la perseverancia. Se puede tratar de conseguir que el niño sea perseverante en relación a la satisfacción de haber superado algún obstáculo. Como él es consciente de las reglas del juego en relación con sus compañeros y en relación con los demás en general, seguramente será conveniente estimular al niño a desarrollar las virtudes por sentido del deber ante sus compañeros, por ejemplo, pero sin olvidarse de entusiasmarlos con algún ideal que valga la pena. Así, encontraran la satisfacción de un esfuerzo de superación personal.

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  6. Las caracteristicas que considero escenciales para educar en virtud son: el Orden: porque la persona se propone organizarse la actividad, distribuir el tiempo, y realizarla correctamente. Por ejemplo: trabajar y estudiar. Es escencial una buena distribución del tiempo, ya que hay que cumplir con ambas obligaciones. Es importante organizarse para poder cumplir con los objetivos.
    Por otro lado también elijo a la Generosidad. Debo saber perdonar, ayudar, comprender, a quién sea que lo necesite sin esperar nada a cambio de esto. No importa si conosco o no a la persona. Considero que esta virtud no hace mejor personas. Ejemplo: ayudar a cruzar la calle a un persona no vidente. Por experiencia personal, digo que esto te hace sentir que le hiciste "bien" a alguien. Y por consecuencia, un "bien" a uno mismo.

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  7. elijo la virtud de la perseverancia que según Isaacs la virtud del orden debería desarrollarse desde los 8 a 12 años. Elegí la perseverancia, porque esta bueno que uno ante una dificultad o problema, pueda seguir adelante. Esta bueno que lo puedan aplicar desde chiquitos para que sepan que en la vida hay que ser perseverante para poder llegar a tener un estudio, un trabajo, una familia, etc.

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  8. Para educar en virtudes es necesario tener en cuenta los rasgos estructurales de la edad en cuestión (porque Isaacs establece una serie de virtudes para determinados rangos de edades) y las características y posibilidades reales del joven que estamos educando ( se trata de desarrollar la virtud que a ese chico este necesitando para aspirar a lo que desea).
    La virtud que elijo es el optimismo, considerada por Isaacs de los 16 hasta los 18 pero que igualmente hay que desarrollarla en todas las edades pero en esta etapa de manera constante para dejar claro que todo es posible y que mediante la voluntad todo se puede lograr y todo se puede superar. Elegí el optimismo porque es un claro valor que nosotros, los Scouts, lo transmitimos a nuestros beneficiarios tanto así que un punto de nuestra de Ley Scout es "El scout es optimista aún en las dificultades" y le trasmitimos mediante juegos, canciones, reflexiones, etc de acuerdo a la edad en que se lo trabaje.

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  9. De las Virtudes que Propone David Isaacs, destaco la virtud de la Lealtad, pensar antes de tomar decisiones, la importancia de los criterios, que los jovenes se planteen el por que de sus propias vidas, para actuar coherentemente con los valores. Con la exigencias de la actualidad es la virtud que mas se deja de lado, ser leal con los demás como con uno mismo, tanto a la hora de optar por una carrera, o elegir un trabajo.
    Otra virtud que destaco es el de la Amistad, el buen amigo, el hombre es un ser sociable por naturaleza y necesita de otros para llegar a su fin, por eso es que destaco la amistad como otra virtud apreciable en la vida.

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